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Activités/Support
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- Thériogénologie des animaux de production - C. Hanzen
- Formation aux systèmes de management de la sécurité alimentaire - N. Korsak
- Civilisation néerlandais - G. Meesters
- Exercices sur des questions d'histoire - A. Delfosse
- Introduction à la logique et à l'argumentation - B. Leclercq
- Situations de droit et de fait en droit fiscal belge de la famille - V. D'Huart
- Théories et doctrines politiques contemporaines - B. Fournier
- Formasup - M. Poumay
- Biologie générale - V. Castronovo
- Politiques migratoires et pluralisme culturel dans l'UE - M. Martiniello
- Apprentissage de la démarche logopédique - C. Maillart
- Alter - Cours de langues - A. Thonard
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Description
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- Ecologie appliquée aux animaux domestiques - B. Nicks
- Thériogénologie des animaux de production - C. Hanzen
- Alimentation des animaux domestiques (régions tropicales) - J-L Hornick
- Nutrition et alimentation générale des animaux domestiques - I. Dufrasne
- Formation aux systèmes de management de la sécurité alimentaire - N. Korsak
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Evaluation
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Highlights
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Méthodes
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Soutien à l'apprentissage
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Work in progress
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Apprentissage de la démarche logopédique – C. Maillart
Le cours en ligne est d’abord utilisé pour ses forums, qui permettent de rester en contact avec les étudiants, de répondre à leurs questions et de garder une trace du travail réalisé par les différents groupes lors des séances d’ADL.
Ensuite, WebCT nous a permis de mettre en ligne un dispositif d’évaluation formative, visant à développer la compétence « évaluer un patient ». Ce dispositif en 3 étapes (entraînements et tests formatifs, avec feed-back) aboutit à une 4ème étape, intégrative et certificative, invitant les étudiants à rédiger, par groupe, un bilan logopédique complet. Cette dernière étape demande aux étudiants de combiner et mobiliser efficacement les différentes ressources entraînées lors des 3 étapes formatives.
Enfin, le cours en ligne sert de support à un travail de groupe portant sur la compétence « traiter un patient ». Ce travail consiste à réaliser de A à Z un matériel de rééducation adapté à un thème et un public donnés. L’accompagnement de ce projet se réalise via le forum de WebCT.
Pour accéder à la visite guidée du cours (Partie : Un travail de groupe), cliquez ici.
Pour accéder à la visite guidée du cours (Dispositif d’évaluation formative), cliquez ici.
Pour accéder à la présentation complète du cours, cliquez ici.